L'altro giorno mio figlio mi ha chiamato e ha detto: & ldquo; Papà mi ricordo quello che ho voluto dare per la vostra recente compleanno & rdquo;. Sì & ndash; Ho avuto uno di quei compleanni che si desidera ignorare, ma i vostri cari rifiutare di onorare tale richiesta.
In attesa di un primo controllo rata tanto atteso come rimborso per il milione di dollari che avevo speso per la sua educazione, ho imparato che il regalo di compleanno non è stato il primo pagamento, ma piuttosto & ldquo; un ora in una vasca di deprivazione sensoriale e rdquo.; Come mio figlio imparato detto, & ldquo; Sarà un bene per voi Dad & rdquo;! Ho detto a lui, e ldquo; Grazie Steve, ma io appartenere ad una tribù (cioè dentisti) che è pensato di lavorare in un ambiente solitario, nei loro uffici, spesso proteggendo il loro lavoro da parte di colleghi e coetanei. Dopo tutto, come i dentisti hanno sviluppato & ldquo; eccessivamente spalle sensibili & rdquo; dai nostri manifestanti costantemente alla ricerca sopra le nostre spalle a scuola dentale come stavamo imparando le nostre procedure
Immaginando di essere soli per un'ora intera, in una vasca, completamente tagliati fuori dal mondo & ndash.; compreso il mio iPhone & ndash; mi ha fatto pensare l'accusa, spesso citato che i dentisti sono solitari nelle loro pratiche. Essi sono tagliati fuori dagli altri e lavorare in isolamento. In effetti, raramente permettiamo a nessuno di guardare oltre le nostre spalle, una volta fuori dalla scuola dentale. Dentisti condividono i loro punteggi di golf più facilmente rispetto ai loro risultati del trattamento. E il cielo non voglia mostriamo i nostri casi gli uni agli altri. Nella galassia digitale ci & rsquo; s appena un dentista questo lato di Plutone che doesn & rsquo; t prendere le immagini di gran parte delle sue /suoi casi. E allora perché tenerlo per noi stessi e non mostrarlo a colleghi
Mentre io sono sempre a un & ldquo;? Età retrospettiva, & rdquo; Mi guardo indietro sulle migliori esperienze di apprendimento che ho avuto in odontoiatria. Certo, ci sono stati molti e vari. Tra i più importanti di anni più recenti è stato il vantaggio di prendere, catalogare e rivedere oltre 30.000 foto che ho preso della maggior parte dei miei casi; prima, dopo e talvolta durante le procedure. Ed è così che il processo di apprendimento va: dopo aver terminato un giorno e tutte le persone che ci sono più, chiudo la porta del mio & ldquo; sensoriale serbatoio deprivazione & rdquo; e guardare i miei casi & ndash; una sorta di processo di debriefing. Non avendo coetanei durante il debriefing, e di prendere una dose di & ldquo; onesto-di-bene-valutazione & rdquo; pillola, ho criticamente rivedere i miei casi. Si tratta di un vero e proprio occhio apriscatole per qualsiasi praticante di guardare indietro, con occhi critici, e rispondere alle domande in privato, senza dover mostrare a pari. C'è così tanto da imparare da entrambi gli errori e l'eccellenza nei miei casi & ndash; una risorsa veramente preziosa. Peer review è essenziale, ma dal momento che una percentuale molto piccola di uno s 'casi lasceranno il & ldquo; bolla & rdquo; di isolamento, in cui un dentista pratiche, per rendere ad una sede di revisione tra pari, è così importante essere un & rsquo; s proprio revisore su una base quotidiana. Nel suo eccellente trattato molto su come evitare errori medici e ottimizzare la cura del paziente, e ldquo; Checklist Manifesto, & rdquo; Dr. Atul Gawande ci ricorda che quotidianamente, debriefs post-procedurali sono il fattore più importante che determina un team medico e rsquo; s tassi di successo dopo l'integrazione di nuovi trattamenti. E nel mondo medico, & ldquo; il successo & rdquo; significa diminuire la mortalità e morbilità. Dobbiamo prendere spunto da questo concetto di un debriefing al giorno, anche se avviene in un ambiente solitario
Il mio collega, George Freedman, ha osservato nel suo recente editoriale & ldquo;. Mettendo scuola al lavoro & rdquo; ( Salute Orale, luglio 2015 Uno dei laureati stellari del nostro programma parodontale ha l'abitudine di invitare & ldquo;. Professionisti principali, & rdquo; spesso provenienti da luoghi lontani, di rivedere il suo modus operandi e casi specifici e formulare raccomandazioni. Non c'è da stupirsi sua pratica nella penisola del Niagara è di prim'ordine e fiorente Così mi prenderò il mio figlio & rsquo;. S offerta e andare al & ldquo; sensoriale serbatoio deprivazione & rdquo; ma con i miei casi di rivedere. E allora forse potremmo avere un serbatoio che può ospitare molti di noi, dove il motto sarebbe, & ldquo; È mostrami le tue e io & rsquo; ll mostrarvi il mio & rdquo.; E 'questo quello che aveva in mente, Steve? OH Dr. Birek è professore associato presso il Dipartimento di Parodontologia e chirurgo personale con l'Unità di ricostruzione orale presso l'Università di Toronto. Egli sostiene uno studio privato a Parodontologia e Chirurgia implantare a Toronto. Peter è l'editor Peridontology per salute orale ufficiale.
) che & ldquo; pari valutazione gruppo & rdquo; è uno sforzo educativo molto prezioso. Sono pienamente d'accordo & ndash; mi fai vedere i vostri casi e io ti mostrerò la mia casi. Si potranno godere dei benefici da esso. Ma solo notare che non abbiamo sempre viaggiare da qualche parte, mangiare il pollo di gomma, e ascoltare un oratore potremmo non piace, al fine di imparare. Inoltre non trascurabile è il fatto che il presentatore seleziona i casi che mostrano. Che cosa può essere più importante è quello di mostrare i nostri, i casi di tutti i giorni run-of-the-mill senza pregiudizio