Abstract
sfondo
L'obiettivo di questo studio è stato quello di analizzare la leggibilità dei foglietti pediatrici di educazione alla salute orale disponibile in Australia.
Metodi
Quaranta materiali pediatrici di educazione sanitaria per via orale sono stati analizzati per migliorare la leggibilità generale secondo i seguenti parametri: Completezza; quadro testuale; Terminologia; e (livello di grado Flesch-Kincaid (FKGL), indice Gunning Fog (nebbia) e la misura semplificata di Gobbledygook (smog)) leggibilità.
Risultati
volantini prodotti dall'industria sono stati tra i più difficili da leggere con una leggibilità media al grado 8 (8.4 ± 0.1). La leggibilità di opuscoli prodotti dal settore commerciale era al 7 ° grado (7.1 ± 1.7) e il governo al 6 ° grado (6.3 ± 1.9). Il FKGL costantemente prodotto precisione di lettura 2 gradi al di sotto della Nebbia e indici smog. In analizza il contenuto, 14 essenziali pediatrici argomenti di salute orale sono stati notati e primi carie infanzia (ECC) è stato identificato come il termine gergo più comunemente usato.
Conclusione
materiali pediatrici di educazione alla salute orale sono facilmente disponibili, ma la loro qualità e leggibilità variano ampiamente e può essere difficile da leggere per le popolazioni svantaggiate in Australia. Una riprogettazione di questi volantini, mentre prendendo in considerazione l'alfabetizzazione è suggerito
Parole
La carie dentale salute orale alfabetizzazione Salute comunicazione Salute Volantini elettronica materiale supplementare
La versione online di questo articolo (doi:.. 10 1186 /1472-6831-14-111) contiene materiale supplementare, che è disponibile per gli utenti autorizzati.
Sfondo
carie dentale nei bambini è un problema internazionale di salute pubblica [1]. Nonostante i miglioramenti nella salute orale nel corso degli ultimi 20 anni, la carie dentale viene identificato come una delle malattie croniche più diffuse dell'infanzia soprattutto per quelli provenienti da contesti svantaggiati [2-4]. Il più recente Bambino Dental Health Survey of Australia nel 2007 ha riferito che il 46 per cento dei 6 anni di età ha avuto uno o più decaduto, mancanti o dente deciduo riempiti e il 10 per cento di quelli esaminati sono stati trovati ad avere 10 denti primari coinvolti [5] . I dati del Regno Unito (UK) e gli Stati Uniti d'America (USA) mostrano un quadro simile [6, 7]. Se non trattata, la carie infantili possono portare ad una riduzione della crescita, problemi nutrizionali e di sonno, problemi di mangiare, parlare, e l'apprendimento, nonché la possibilità di interrompere la vita familiare [1].
Una storia di carie infantile è la più predittore affidabile di sviluppo futuri della carie che presenta un grande onere finanziario per i servizi sanitari locali e le singole famiglie [8, 9]. E 'quindi essenziale per prevenire la carie infantili prima della conseguente necessità di risorse interventi clinici intensivi e trattamenti.
Genitori sono spesso primi insegnanti del bambino e svolgono un ruolo importante nel mantenimento della salute generale del loro bambino con il trasferimento di abitudini di salute legati ai loro figli . Una possibile soluzione per promuovere abitudini sane nei bambini è quello di motivare i genitori durante i primi anni del bambino della vita come le abitudini sviluppate durante il processo di socializzazione primaria sono suscettibili di essere portato avanti in età adulta [10-12]. Tuttavia, lo sviluppo di buone abitudini dentali durante la prima infanzia è un processo complesso e dipende in larga misura una vasta gamma di individuale, familiare e fattori a livello comunitario [13].
Il team di dentista, i servizi sanitari governativi e partner del settore svolgono un ruolo nell'educare i genitori per sostenere lo sviluppo di buone abitudini dentale. Affinché i genitori per implementare routine di prevenzione della salute orale per i loro figli, devono avere un'adeguata alfabetizzazione funzionale salute orale vale a dire la capacità di una persona di leggere e comprendere i materiali di educazione alla salute orale scritte [14]. Anche se non ci sono prove che i pazienti preferiscono generalmente informazioni scritte [15, 16], è spesso notato che volantini sono mal progettati [17, 18]. Ad esempio, si è notato altrove che le capacità di lettura dei genitori dei pazienti paedatric sono stati diversi gradi inferiore al loro livello più alto riportato di istruzione [19]. Di conseguenza alcuni autori [14, 20, 21] hanno suggerito che il valore della letteratura educazione alla salute può essere compromessa dal alfabetizzazione un individui 'e che questo potrebbe ostacolare il suo /la sua capacità di ottenere, capire e agire secondo i messaggi chiave della salute .
nel 2006, la Adult Literacy and Life Skills Survey in Australia documentato che il 59 per cento della popolazione di età compresa tra i 15 ei 74 anni segnati di sotto di un livello di alfabetizzazione considerata ottimale per il mantenimento della salute [22]. L'Australian Bureau of Statistics (ABS) Relazione ha anche osservato che le persone con bassi livelli di alfabetizzazione sanitaria spesso appartengono a una o più delle seguenti categorie: classe socio-economica più bassa, basso reddito e /o l'istruzione, i migranti provenienti da paesi non di lingua inglese e che vivono lontano dalle città metropolitane [22]. E 'stato inoltre concluso altrove che bassi livelli di alfabetizzazione sanitaria è associata a più alto uso di cure costose, i servizi di emergenza e di aumento della frequenza di ricoveri [23]. Inoltre, una recente revisione sistematica ha esaminato l'impatto della cultura della salute dei genitori sui risultati di salute del bambino e ha concluso che i livelli più bassi di alfabetizzazione dei genitori sono stati associati con scarsi risultati di salute del bambino [24].
Nonostante l'attuale ricerca sulla cultura della salute in generale, molto pochi studi hanno esaminato cultura della salute orale. Jackson ha introdotto la portata del problema di livello inferiore di genitori cultura della salute orale e figlio risultati di salute orale e ha suggerito diversi metodi di migliorare la comunicazione tra il team di dentista ei genitori [25]. Gli studi condotti nel Regno Unito e negli Stati Uniti hanno riferito che i materiali pubblici di istruzione dentali erano difficili da leggere per i rispettivi popolazione [26-28]. Tuttavia, ad oggi nessuno ha indagato la leggibilità dei materiali didattici dentali pediatrici in Australia. Pertanto, lo scopo di questo studio era di esaminare il contenuto e la leggibilità generale dei materiali di educazione alla salute orale pediatrica disponibili in Australia | Metodi
abbiamo contattato Stato australiano e Territorio Salute Dipartimento di.; partner del settore; e le organizzazioni commerciali per tutte le possibili opuscoli di educazione alla salute orale (n = 40) relativa alla salute orale pediatrica. Due sono stati prodotti dalla Australian Dental Association (ADA); sei erano da organizzazioni commerciali, come Colgate-Palmolive, Macleans e Oral B; e la maggior parte sono state pubblicate da Stato /Territorio Dipartimenti di Salute. I volantini sono stati valutati in base alla loro struttura testuale, completezza, l'uso di termini gergali e leggibilità
testuale quadro
quadro testuale è stata valutata utilizzando tre parametri:
attributi fisici;
. l'uso di immagini relative /didattici; e
l'uso di titoli, sottotitoli e la percentuale di testo puntato
le caratteristiche fisiche dei volantini sono stati notati in termini di formato (ad es. libretto, tri brochure fold, o un volantino), e il numero di pagine.
I volantini sono stati dati un punteggio di "sì" per l'uso di immagini pertinenti se hanno seguito il principio della teoria del codice duale (elementi visivi e verbali in parallelo ) [29]. Esempi inclusi immagini di dente tecnica, illustrazione della quantità di dentifricio consigliato per lavarsi i denti dei bambini spazzolatura, e le immagini di cibi cariogeni e bevande da evitare.
Ogni foglio è stato esaminato per l'uso di titoli, sottotitoli e la percentuale di testo puntato utilizzando il modello macro e micro-coerenza del Kool di comunicazione [30].
Completezza /contenuti
Ogni foglio è stato valutato per la presenza di informazioni su argomenti nell'ambito della odontoiatria pediatrica e la base di conoscenze per i messaggi che consegnato. Tra questi: prima infanzia carie e /o carie dentale; dieta; visite dentistiche; dente-spazzolatura; fluoruro; uso di dentifricio; comportamenti non nutritivi; cura gum; utilizzo di tazze sipper; filo interdentale; dentizione; trauma; eruzione dei denti e sigillanti.
L'uso del gergo testo
Ogni foglio è stato proiettato per l'uso del gergo professionale. Abbiamo identificato un elenco di termini riportati da altri autori [28, 31] così come quelli presenti negli opuscoli abbiamo studiato
. Leggibilità analizza
La leggibilità di ogni foglio è stato calcolato utilizzando tre indici ampiamente utilizzati per analizzare l'assistenza sanitaria materiali: il livello di grado Flesch-Kincaid (FKGL), l'indice Gunning Fog (nebbia) e la misura semplificata di Gobbledygook (smog) [32]: FKGL =
0.39
×
ASL +
11,8
×
ASW -
15.59
Nebbia =
< mn> 0.4
ASL +
percentuale di PSW SMOG =
3
+
√
PSW conteggio Dove
lunghezza ASL = frase media
ASW = sillaba medio per parola
PSW = parola polysyllable o una parola con più di 2 sillabe conteggio
PSW = numero di PSW in un campione di 30 frase
Tutti e tre formule producono un valore numerico che rappresenta il livello di grado, o il numero di anni di istruzione formale necessaria per comprendere il passaggio corrispondente.
il contenuto di tutti i volantini sono stati inseriti in un programma automatizzato online per calcolare i loro precisione di lettura utilizzando le formule di cui sopra [33 ]. Abbreviazioni come "esempio" sono stati modificati per consentire al programma automatico per eseguire la parola e la frase conta correttamente. Il conteggio parola e la frase ottenuto dal programma online sono stati anche confermato manualmente
. Risultati
testuale quadro
La tabella 1 fornisce una panoramica dei volantini. I volantini variavano da dispense singola pagina, a opuscoli tri-fold, a otto libretti pagina. Dei 40 volantini, solo quattro non avevano immagini relative, uno dalla ADA e tre dal New South Wales (NSW) Salute. Tutte le intestazioni volantini utilizzati e sotto-voci per visualizzare le informazioni e la maggior parte di essi utilizzati 50 per cento o più di testo puntato. Cinque utilizzato alcun testo puntato e 11 sono stati interamente basato su puntato text.Table 1 Sintesi di attributi fisici di australiani pediatrici volantini salute orale
No.
Editore
Fonte
Titolo
Formato
immagine rilevante
% testo puntato
1
ADA
Industria
7 consigli per denti da latte sani
2 pagine
No
100
2
ADA
I
cure odontoiatriche per neonati e bambini piccoli
opuscolo di 4 pagine
Sì
25
3
Colgate
commerciale
brillante Smiles at Home
6 pagine a tre ante
Sì
75
4
Colgate
C
salute orale per neonati e nei bambini
8-pagina 4 fold
Sì
10
5
Colgate
C
zero a sei pre -scuola
6 pagine a tre ante
Sì
25
6
Colgate
C
salute orale per i bambini 3-12
8 pagine 4 volte
Sì
15
7
Macleans
C
insegnare ai vostri bambini buone abitudini spazzolatura
6 pagine a tre ante
Sì
10
8
Oral B
C
Come faccio a cura per i denti di mio figlio?
2-singola pagina
Si
80
9
Dental Health Services Victoria
governo
punte dei denti per i genitori , nonni e amp; accompagnatori
2 pagine
Sì
100
10
Dental Health Servizi Victoria
G
punte dei denti per genitori, nonni e amp; accompagnatori
2 pagine
Sì
80
11
Dental Health Servizi Victoria
G
rimanere ben fatto foglio per i genitori
2 pagine
Sì
50
12
Dental Health Services Victoria
G
giocare bene foglio informativo per i genitori
2 pagine
Sì
40
13
Dental Health Services Victoria
G
Eat Well scheda per i genitori
2 pagine
Si
30
14
Dental Health Services Victoria
G
bere bene foglio informativo per i genitori
2-page
Sì
10
15
Dental Health Services Victoria
G
pulita e ben fatto foglio per i genitori
2 pagine
Sì
20
16
Dental Health Services Victoria
G
Come spazzolare i denti del vostro bambino
1-singola pagina
Sì
100 |
17
Northern governo del Territorio
G
Dare denti del vostro bambino un sano inizio
6 pagine a tre ante
Si
0
18
Northern Territory governo
G
pulizia denti del vostro bambino
1-page
Si
0
19
Northern Territory governo
G
si fa a dare bambino, non dare al bambino
1-page
si
0
20
NSW Health
G
bocche sane per i bambini sotto i 5
6 pagine a tre ante
Sì
100 |
21
NSW Health
G
insegnare al vostro bambino di bere da una tazza
6 pagine a tre ante
Sì
50
22
NSW Health
G
mangiare bene bere bene pulita e ben giocare bene stare bene
6 pagine a tre ante
No
100
23
NSW Health
G
La cura per i denti dei neonati
2-singola pagina
No
50
24
NSW Health
G
Sollevare il Lip
3 pagine bifold
Sì
75
25
NSW Health
G
dente intelligente
6 pagine a tre ante
No
100
26
NSW Health
G
buona salute orale per i bambini
6 pagine a tre ante
Sì
100
27
NSW Health
G
Mantenere sorridente durante la gravidanza
6 pagine a tre ante
Sì
100
28
NSW Health
G
bocche sane per aborigeni persone
e 6 pagine a tre ante
Sì
100
29
salute del Queensland
G
non marcire i denti del vostro bambino
1-singola pagina
Sì
75
30
salute del Queensland
G
Prendersi cura di giovani Bocca
di 13 pagine libretto
Sì
50
31
SA Salute
G
La cura per il sorriso di tuo figlio
1-singola pagina
Sì
100
32
SA Salute
G
Dare denti del vostro bambino un sano inizio
6 pagine a tre ante
Si
0
33
SA Salute
G
Come si fa a dare bambino, non dare al bambino
1-page
si
0
34
WA Dental Health Services
G
bambini solidi avere denti sani 0-2 anni
6 pagine a tre ante
Sì
75
35
WA Dental Health Services
G
bambini solidi avere denti sani 2-5 anni
6 pagine a tre ante
Sì
75
36
WA Dental Health Services
G
La cura per il sorriso del bambino (0-6 anni)
1- pagina
Sì
100
37
WA Dental Health Services
G
succhiarsi il dito e manichini
4 pagine bifold
Sì
40
38
WA Dental Health Services
G
dentizione
4 pagine bifold
Sì
30
39
WA Dental Health Services
G
del vostro bambino prima Dental Visita
4 pagine bifold
Sì
40
40
WA Dental Health Services
G
Denti di spazzolatura del bambino
4 pagine bifold
Sì
20
contenuti analizza
sono stati notati Quattordici pediatrici argomenti di salute orale dai volantini. Questi erano: prima infanzia carie /carie dentale; Dieta; visite dentistiche; Spazzolini da denti; Fluoruro; importo dentifricio; comportamenti non nutritivo; cura Gum; usare di coppa Sipper; filo interdentale; Dentizione; Trauma; eruzione dei denti; Fessura sigillanti.
La tabella 2 mostra la copertura di argomenti da ciascun foglio. Quattro argomenti vale a dire la prevenzione della carie dentale, dieta, visite dentali e spazzolini da denti sono stati coperti in oltre il 75 per cento dei volantini. Dental prevenzione della carie, in particolare, è stato coperto di oltre il 90 per cento dei volantini. D'altra parte, meno del 20 per cento dei volantini aveva informazioni sull'uso di sigillanti per fessure, lo sviluppo dei denti, traumi, filo interdentale e dentizione. Solo sei volantini coperti 10 o più argomenti di interest.Table 2 completezza e contenuti di australiani pediatrici volantini salute orale *
Depliant number
ECC**
Diet
Visits
Brushing
Fluoride
Tooth-paste
Behaviours
Gum cura
Sippy cups
Flossing
Teething
Trauma
Eruption
Sealants
1
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
Y
-
-
-
-
2
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
Y
3
-
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
Y
-
-
-
Y
4
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
Y
-
Y
-
5
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
Y
-
Y
-
6
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
Y
-
Y
Y
Y
7
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
8
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
Y
-
-
9
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
Y
-
Y
-
Y
-
10
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
11
-
-
Y
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
-
Y
12
-
-
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
Y
-
-
13
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
15
Y
-
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
16
Y
-
-
Y
-
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
17
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
Y
-
-
-
-
-
18
-
-
-
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
19
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
20
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
21
Y
Y
-
-
-
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
22
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
Y
-
-
Y
-
Y
23
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
24
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
-
-
25
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
26
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
Y
-
-
-
-
28
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
Y
-
Y
-
-
29
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
-
30
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
Y
-
-
-
31
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
32
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
Y
-
-
-
-
-
33
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
34
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
Y
-
-
35
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
36
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
37
Y
Y
Y
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
-
-
38
Y
-
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
Y
-
Y
-
39
Y
-
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
40
Y
-
-
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
-
-
* "Y" si riferisce a un Sì.
** I primi carie infanzia.
Alcuni volantini in piedi fuori da altri. Un opuscolo prodotto dalla ADA: "cure odontoiatriche per neonati e bambini", ha fornito le informazioni più complete, che coprono tutti gli argomenti ad eccezione di traumi dentali. Di tutti i volantini commerciali, uno prodotto da Colgate-Palmolive: "salute orale per i bambini 3-12 anni" coperti 11 argomenti di interesse. Tra il governo ha prodotto opuscoli, due prodotti da Western Australia (WA) Dipartimento di Sanità coperto 11 argomenti. Due opuscoli prodotti dal Dipartimento di Salute del Territorio del Nord (NT), uno per reparto di salute di Victoria (VIC), e uno per reparto di salute del South Australia (SA) coperti solo due temi. Inoltre, la pubblicazione di notevole NSW Health "continuare a sorridere durante la gravidanza", uno dei pochi pediatrici pubblicazioni di salute orale fornite informazioni sulla salute orale pre-natale per le donne.
L'analisi dei contenuti casi identificati di informazioni incomplete o contraddittorie. In particolare, la maggior parte dei volantini hanno suggerito ai genitori di utilizzare una quantità "pisello" di bambino dentifricio al fluoro per la pulizia dei denti del loro bambino. Tuttavia, due volantini erano generiche e non ha menzionato la quantità di dentifricio da utilizzare per la pulizia dei denti del loro bambino. Inoltre, l'età consigliata di lavarsi i denti sotto la supervisione variato attraverso volantini, che è stato notato per essere fonte di confusione. La maggior parte dei volantini raccomanda che i bambini devono essere sorvegliati per la spazzolatura fino a quando sono otto anni. Tuttavia, due volantini hanno menzionato le età di sei e nove anni, rispettivamente.
L'uso del testo gergo
Un elenco di 19 termini gergo dentali comunemente usati sono stati notati nei pediatrici volantini salute orale. Della lista dei testi gergo, alcuni termini comunemente usati erano ECC, denti decidui, sigillanti e fluoruro.
Lista sezione termini gergali
allineamento
antimicrobica
Appliance
biofilm
calcify
La carie dentale
divulgazione di compresse
carie della prima infanzia
smalto
fluoruro
gengivite
Mouthguards
di cura bottiglia carie
Ortodonzia
solchi e fessure
denti primari
sigillanti
Segni
sintomi
leggibilità analizza
la figura 1 mostra i risultati di indici di leggibilità per i volantini. Il più basso livello di lettura di grado è stato raggiunto da due volantini dal titolo "Non dare al bambino, non dare al bambino" e "Dai denti del vostro bambino un sano inizio" creato dal NT e SA Dipartimenti di Salute, rispettivamente. I loro livelli di lettura, sulla base di Flesch-Kincaid, sono stati notati in 1 ° grado (1.2 e 1.5, rispettivamente) ed entrambe queste pubblicazioni utilizzano immagini relative e testo di facile lettura. Un altro opuscolo di facile lettura è stata la pubblicazione del NSW Health, "Dente intelligente". Questa 6 pagine libretto registrato ad un livello di lettura 2 ° grado (punteggio FKGL di 1,8) ed è stato interamente basato sul testo puntato. Quattro volantini, tre da VIC Dipartimento Salute e uno per Colgate-Palmolive, ha prodotto un punteggio FKGL di 8. Il volantino più completo che coperto 13 su 14 argomenti ha avuto un punteggio di 6,5 FKGL ma un punteggio nebbia di 9.5 e il punteggio di 9,3 SMOG . La formula FKGL costantemente prodotto 2 a 3 livelli di grado al di sotto della nebbia e formule SMOG punteggi. Figura 1 Leggibilità indici decine di volantini pediatrici australiani.
La media dei livelli di grado calcolati dal FKGL, nebbia e le formule SMOG sono stati usati per confrontare le precisioni di lettura dei volantini. Tra questi, quelli prodotti dal settore commerciale ha avuto un leggibilità che vanno dal 5 al 9 ° grado; quelli prodotti dalla ADA aveva leggibilità al grado 8 o 9; e quelle prodotte da Stato /Territorio Dipartimenti di Salute aveva una leggibilità che vanno dal 3 al 9 ° grado. La leggibilità media di volantini da Ada era 8 ° grado (Mean-8.4, SD-0.1); settore commerciale era 7 ° grado (Mean-7.1, SD -1.7); e quelli dello Stato /Territorio Dipartimenti di Salute era 6 ° grado (Mean-6.3, SD-1.9)
. Discussione
Educare i genitori sui bambini questioni connesse salute orale è uno dei passi più importanti durante il processo di socializzazione primaria. Volantini costituiscono un anello importante nella catena di comunicazione tra i professionisti della salute orale, i genitori e il bambino. Come osservato in questo studio, anche se molti pediatrici volantini salute orale esistono in Australia, che variano nel contenuto e la leggibilità. È stato osservato che volantini che sono stati adeguati in termini di bassa domanda di alfabetizzazione spesso avevano informazioni minime sulla salute orale del bambino. Al contrario, i volantini che avevano informazioni complete richieste competenze di alfabetizzazione più alti, che può essere difficile per i genitori provenienti da ambienti svantaggiati o quelli provenienti da comunità linguisticamente diverse. I nostri risultati suggeriscono che è probabile che volantini con messaggi semplici e di bassa domanda di alfabetizzazione sono letti da più persone rispetto ai volantini completi.
Il presente studio ha utilizzato tre misure di valutazione leggibilità (FKGL, nebbia e smog) a causa della loro semplicità e uso diffuso [32]. I livelli di grado calcolati dal FKGL sono stati inferiori rispetto a nebbia e lo smog, mentre la differenza tra la nebbia e lo smog erano piccole (Figura 1). E 'il caso di osservare che queste formule sono convalidati contro i McCall- Granchi Passages [32]. Queste differenze si notano perché il FKGL predice il livello di grado sulla base di 75 per cento di comprensione, mentre la nebbia e lo smog prevedere il livello di grado sulla base di 90 per cento e il 100 per cento la comprensione rispettivamente. Anche se altri metodi per valutare la leggibilità del materiale didattico, come il metodo di SAM (idoneità Assessment of Materials) sono disponibili [27], questi sono stati ritenuti inappropriati per questo studio come alcuni volantini contenevano meno di 100 parole.
L'uso di formula valutazione leggibilità base ha fornito informazioni utili su un solo aspetto della leggibilità cioè il livello di istruzione necessario per comprendere il foglio. Altri aspetti come la dimensione, il colore dei caratteri, l'uso di testo in grassetto e corsivo, l'uso di testo puntato; utilizzo delle immagini didattici; uso di frasi semplificate, e la lunghezza frase che contribuiscono alla leggibilità complessiva [28, 34, 35] non sono valutati dagli indici di leggibilità. Tuttavia, in questo studio, alcuni di questi aspetti quali l'uso di grassetto e proiettile e l'uso di immagini sono stati valutati. E 'stato anche notato altrove che le formule di leggibilità dovrebbero essere usati solo come guida per valutare la difficoltà di lettura di un testo in quanto non tengono conto di altri fattori che possono influenzare la comprensione [36] come l'uso dei verbi attivi e passivi, il modo in cui le informazioni sono organizzate in una pagina e la motivazione del lettore e il livello di conoscenza precedente [37]. Blinkhorn e Verity [38] hanno notato che i professionisti dentali utilizzano una terminologia professionale che può essere incomprensibile per una persona comune e che le formule di leggibilità possono quindi sottovalutare la difficoltà di un testo.
Il contenuto analisi di volantini australiani hanno rivelato la prevalenza di educazione alla salute in conflitto messaggi come già sottolineato da altri ricercatori [31]. È interessante notare che la ricerca in psicologia sperimentale e di marketing mette in evidenza che gli esseri umani hanno una preferenza cognitiva per, piuttosto che le informazioni testuali picture-based: il cosiddetto effetto immagine superiorità [39, 40]. Anche se la maggioranza dei volantini aveva immagini relative, è stato sorprendente notare che alcuni volantini non hanno fotografie per trasmettere importanti messaggi ai genitori di bambini piccoli come il modo di spazzolare i denti del bambino e la quantità di dentifricio da utilizzare. Simile ad altri studi [27, 28, 31], il presente studio ha individuato gli aspetti di istruzioni di igiene orale come il modo di lavarsi i denti che non erano coperti da maggioranza dei volantini. Le immagini sono state uno strumento utile in scienze della salute di Covey messaggi di salute e sarebbe utile per i professionisti dentali australiani per trasmettere le informazioni corrette sull'utilizzo dentifricio e altri aspetti di igiene orale con illustrazioni in quanto è stato riferito che i pazienti trattengono più informazioni sulla salute di presentazioni visive [40, 41].
Anche se non c'è strumento gold standard per valutare la cultura della salute orale di un paziente in questa fase, molti strumenti sono in fase di sviluppo, come la ricerca in questo aspetto della salute orale è in aumento relativamente [21]. Ora è notato che la cultura della salute orale è un importante collegamento tra comportamenti di salute e risultati di salute orale [20]. Anche se non ci sono prove che l'alfabetizzazione dei pazienti migliorando in grado di migliorare i risultati di salute [42], non è ancora chiaro se il miglioramento dei materiali educazione del paziente può portare a risultati di salute migliori [43]. Tuttavia, è opportuno notare che i produttori di materiali di educazione alla salute dentale dovrebbero essere consapevoli dei diversi parametri durante la progettazione di volantini. Questi includono la leggibilità generale di volantini; la copertura di importanti argomenti di salute con messaggi semplici e coerenti; l'utilizzo delle immagini per trasmettere messaggi di salute; ed evitando l'uso di termini gergo. opuscoli di educazione alla salute che sono chiari, concisi, coerente e completo sono un modo semplice per colmare il divario di comunicazione tra la salute orale professionale, genitore e il bambino
Il presente studio ha diversi limiti.; anche se diversi criteri sono stati utilizzati per valutare la leggibilità dei volantini, ci sono stati alcuni aspetti della leggibilità generale, che non sono stati valutati. Questi includono l'uso di colori brillanti, l'uso di verbi attivi e passivi, l'uso del corsivo per enfatizzare le informazioni, e vantaggioso impiego di spazio bianco [34]. In secondo luogo, l'elenco dei termini gergo dentali osservato in questo studio erano soggettivo. Tuttavia, è importante notare che altri autori hanno notato parole simili nei loro studi [28, 31]. In terzo luogo, anche se tutte le possibili fonti australiani sono stati cercati per raccogliere volantini, può essere possibile che alcuni pediatrici volantini di salute orale sono stati inavvertitamente perso. Infine, la valutazione corrente non include il parere dei genitori, che sarà prudente ri-progettazione dei volantini in futuro.
Conclusioni
materiali di educazione sanitaria orale pediatrici australiani sono facilmente disponibili, ma la loro qualità e la leggibilità varia ampiamente. Volantini prodotti da dipartimenti sanitari locali sono più leggibili rispetto alle controparti commerciali e industriali. I risultati mostrano che un gran numero di volantini dentali pediatrici può essere difficile da leggere per le popolazioni svantaggiate in Australia. Una riprogettazione di questi volantini, mentre prendendo in considerazione l'alfabetizzazione è suggerito
dichiarazioni
Ringraziamenti.
Questo studio è stato sostenuto dalla Australian National Health and Medical Research Council del progetto Grant (1.033.213) e il Dr. Amit Arora è supportato da NHMRC Early Career Fellowship (1.069.861).
Autori 'iniziale ha presentato i file per le immagini
di seguito sono riportati i link ai file degli autori originali inviati per le immagini. 12903_2014_437_MOESM1_ESM.tif Autori file originale per la figura 1 interessi in competizione
Gli autori dichiarano di non avere interessi in gioco.
Autori contributi
AA concettualizzato lo studio. AA, ZK, ASFL ha raccolto tutti i volantini e condotto l'analisi del contenuto. LD e MH è stato consultato in caso di discrepanza. Tutti gli autori hanno scritto la bozza del manoscritto e approvato la versione finale.
